Ilgą laiką netylant kalboms, kad Marijampolės savivaldybės valdžia užsimojo naikinti vaikų lopšelius-darželius, kad šis žingsnis neduos teigiamų rezultatų, o tik susilpnins ugdymo įstaigas, vakar, pirmadienį, kalboms padėtas taškas. Nuo birželio 1-osios Marijampolės lopšelis-darželis žengia pirmuosius veiklos žingsnius. Vakar sulaukta įkurtuvių. Marijampolėje, Kauno gatvėje, buvusiame Butų ūkio pastate, iškilmingai atidarytas darželio administracijos pastatas.
Marijampolės savivaldybės administracijos Komunikacijos skyriaus nuotraukos.
Buvusiame Butų ūkio pastate įsikūrė Marijampolės lopšelio-darželio administracija, apie dvidešimtį žmonių: darželio direktorė, pavaduotojos ugdymui, buhalterija, švietimo pagalbos padalinio koordinatorė, kūrybinių veiklų organizatorė, viešųjų pirkimų skyrius, teisininkai. Patys darželių skyriai, kurių Marijampolės savivaldybėje yra dvylika, lieka tose pačiose patalpose, su tais pačiais pavadinimais kaip ligi šiol: „Vaivorykštė“, „Ąžuoliukas“, „Želmenėliai“, „Šypsenėlė“ ir kiti. Skyriams vadovaus vedėjos, kartu dirbs auklėtojos, jų padėjėjos. Iš esmės vaikučiai, tėveliai šių struktūrinių permainų tiesiogine prasme nepajus, viskas lieka kaip buvę. Aišku, nuėmus ūkinę veiklą nuo darželių vedėjų pečių, tikimasi kokybiškesnio ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo proceso. Kadangi skyriuose liks laisvų patalpų, jas planuojama panaudoti mažiesiems ugdytiniams, kad savo veiklai jie turėtų kuo daugiau erdvių, galimybių. Marijampolės lopšelį-darželį lanko apie 2000 vaikų, kiekviename skyriuje dirba apie 30 pedagogų.
Įkurtuvių atidarymo ceremoniją pradėjusi Marijampolės lopšelio-darželio kūrybinių veiklų organizatorė Živilė Belickienė pasidžiaugė, kad gera būti ten, kur vyksta pokyčiai, tobulėjama, nebijoma naujų veiklų, nors ir reikia išeiti iš įprasto darbo ritmo, komforto zonos. Marijampolės savivaldybės meras Povilas Isoda darželio direktorei Birutei Dičiūnienei įteikė simbolinį įkurtuvių raktą. Marijampolės Šv. arkangelo Mykolo mažosios bazilikos klebonas kun. Giedrius Bakūnas MIC pašventino administracijos pastatą ir susirinkusius, linkėdamas jame sėkmingai darbuotis ir duoti žmonėms tai, ko labiausiai reikia.
Meras P. Isoda linkėjo naujam kolektyvui didelės sėkmės, sakė neabejojantis naujojo struktūrinio darinio sėkme, nes tiesiog pats laikmetis diktuoja sprendimus, kuriuos priėmus paaiškėja, kad tai buvo teisingas žingsnis. „Matykime pozityvią pusę. Tik nuo jūsų dabar priklausys, kaip Marijampolės lopšelis-darželis dirbs. Linkiu kolektyvui bendrystės, vieningo darbo“, – sakė meras.
Mero pavaduotoja Agnė Pavelčikienė pastebėjo, kad kiekvieno namo gyvavimas prasideda nuo pamatų. Naujam Marijampolės darželiui pamatai pastatyti. Dabar nuo visų darbuotojų priklauso, kaip toliau vyks namo statybos. „Linkiu susikalbėjimo, bendravimo ir bendradarbiavimo, rasti raktą į viso kolektyvo darbuotojų širdis. Nuo to priklausys įstaigos sėkmė“, – sakė vicemerė.
Pasak Švietimo, kultūros, sporto ir jaunimo reikalų komiteto pirmininko Alvydo Zdanio, buvo laikas, kai švietimo, sporto, ugdymo įstaigos buvo kuriamos. Dabar atėjo metas paanalizuoti, įvertinti galimybes, paskaičiuoti, ar tikrai tai, kas sukurta, atitinka šiandienos lūkesčius, ar efektyviai naudojami resursai. „Kiek anksčiau esame sujungę įstaigų, tai pateisino lūkesčius. Tikiu, kad viltis pateisins ir darželių sujungimas, nes nuo vedėjų pečių nuimama ūkinė veikla, kuri reikalaudavo iš vadovų daug brangaus laiko. Dabar tą laiką galėsite skirti tiesioginiam savo darbui – ugdymui. Tikiu, kad šis sprendimas duos naudos ir mūsų mažiausiems miesto gyventojams, geresnes sąlygas augti, tobulėti, atsiskleisti. Gražaus jums komandinio darbo, o direktorei vesti kolektyvą“, – kalbėjo A. Zdanys.
Darželio direktorė Birutė Dičiūnienė sakė, kad pats ugdymo procesas nesikeičia, keičiasi administravimas. Darželius sujungus į vieną, atsiranda galimybės tobulinti ugdymą. „Mūsų naujosios įstaigos tikslas – atsižvelgiant į kiekvieno vaiko kultūrinę ir socialinę patirtį, individualias galimybes, sudaryti palankias sąlygas vaikui atsiskleisti ir tobulėti. Norime saugoti ir stiprinti darželio ugdytinių fizinę ir psichinę sveikatą, tenkinti judėjimo, saugumo poreikius, plėtoti saugios ir sveikos gyvensenos įgūdžius, teikti švietimo pagalbą, žadinti vaiko poreikį pažinti pasaulį, atrasti, išreikšti save. Manau, kad mūsų įstaiga gali priimti iššūkį ir tapti viena iš stipriausių Lietuvoje, teikiančių ikimokyklines ugdymo paslaugas, tapti universaliu šiuolaikinės švietimo įstaigos raidos orientyru.
Komentarai nepriimami.